- 好的摄影师可以又快又准抓到角度，刚开始学可能要尝试所有的角度
- 随着技术水平和理解的提高，会发现偏离1公分会有天壤之别
- 围绕着人物的一周方向种类：正面，前侧面，正侧面，后侧面，背面光线和背景的变化是巨大的（同时还有曝光的控制也是不同的）
- 背景是第二个演员，有时摄影师拍中近景时会先把背景对好，才让演员进入
- 角度是-方向-与-高度-交叉起来组成的
- 相对于光线：顺光，侧逆光，逆光不同光线可以渲染不同的气氛，对于演员的情绪展现也是完全不同的
- 在教学的时候虽然知识点是分散的，但是在创作的时候都是整体考虑的，当把机器架好，所有的造型元素会形成一个统一的整体，背景、被摄体角度、光线、构图等
一、视点——角度:
角度由高度和方向组合而成，而在所有的角度中只有一个相对其他角度是最符合叙事主题的，所以对角度要建立一个精确的概念
角度是找出来的，所以在拍摄前，摄影师要先围着角色寻找所有可能合适的角度。好的角度可以尽可能的展现其他的造型元素。
视点在电影中有多种方面含义，分别是：导演、摄影师的视点，观众的视点，剧中人物的视点
1.高度:
为什么50mm符合人眼视觉，人眼能对大约40°左右的物体细节看清楚而35mm底片50mm镜头拥有39.6°的视角，所以50mm在视角和透视关系上较接近人眼视觉效果
(1)平角
概念：镜头光轴和被摄体的高度(如：全景——腰部，中近景——眼睛)持平，和景别有关系
例如：中近景主要是拍眼睛是微仰，稍微仰一点眼睛会比较圆，更加有崇高之意
腰线法则：镜头的高度与腰持平（拍全身时），可以保证被摄体不会变形，拍建筑在一半的高度
特征：基本上等于人的生活视角，显得更加亲切，显得更加生活化（尤其是50mm平角）纪录片用很多
平角具有，亲切，自然，客观，平等，平和，冷静的特点
- 例如，拍两个人对话的时候同时使用内反拍平角，借以表达两个人的平等关系，角度不平等代表人物层次的不同
- 一般剧情具有戏剧性的时候角度会随着剧情变化，是摄影师的一种主管体现
- 当有两个人的时候，一般看谁重要
(2)俯角
通常是画面场景比较大，能表达比较充分的景物层次关系
概念：镜头高于被摄体
特征：有利于表现景层（景物前中后层次关系），表现空间关系，不利于表现人物
可以在对话镜头中用于表现人物的形体关系（代入人物视点，如两个人一站一坐），情绪关系（创作者对人物的情绪，如蔑视看不起）
比如拍大人和小孩，如果只拍小孩一般会把摄影机降到和孩子一样高，但是和大人在一起一般会俯拍以表现形体高度
(3)仰角
概念：镜头低于被摄体
特征：强调气势，高度，向上的力量大，带有赞扬、敬重、骄傲、自豪的含义
有的时候两个人站的高度差别虽然很大但依然都是仰拍
有句话叫背景杂乱的时候就仰拍，仰拍可以净化背景
时刻想为什么用这个角度、景别、光线、背景
TIPS:曾经有一个摄影师，在镜头前一直连续看了近半个小时后，最后说，这个床沿太新了，要做旧一下，足以见得摄影师在工作时必须要细致入微的观察，有的成百上千人的大剧组，一天也只拍八、九个镜头，追求极致，艺术作品最怕的是时间，时间长看的人就多，细致的作品才会被留下成为经典。2.方向:
概念：是指镜头与被摄体在同一水平面上360°的相对位置。
拍摄时要先选方向后选高度然后时景别，根据人物表演的方向，由于光的角度不同(1)正面
特征：
最有利于表现对称，横向线条，显得庄重，稳定，严肃
但缺乏生动性、立体感和空间感
最重要的是四个边框，距离边框越近显得力越大对人物有吸引力
例如：
拍监狱的人一般是面对狭小的墙壁
被摄体在画面中的位置经营（摄体和四个边框的关系），在四条边框中找到正确的位置
(2)侧面
a正侧面
特点：
主要拍的是轮廓，一般挑选轮廓有特点的人去拍，有利于表现物体的轮廓线条
还可以表现运动的形体，人物的交流，镜头具有交流感
b斜侧面
特点：
几乎所有镜头都有斜侧面，可以展现物体多个面，拥有透视的变化，画面最生动,是运用最多的方向.
能够弥补任务缺陷，画面边框不平衡就有“欲动感”
c背面
特点：
和所有方向最大的不同：被摄主体人物看到的就是观众看到的，背景传达塑像
画面与被摄体视像一致，给观众强烈的参与感，要密切注意背景与人物姿态
唯有背面方向不具有表情性质，但是具有形体性质
二、角度运用:
1.处理程序:
先选择方向
方向的选择不仅仅是角度，还有光线，光线对人物的影响非常大
事实上同时选择还有人物的表情在不同角度的效果
选择的景别可以用焦距，距离控制景别，专业都用定焦镜头变焦距意味着透视关系变化了，长焦压缩，广角夸张，背景会变的很厉害
先控制焦距在选景别
焦距的变化，带来透视、景深、背景的变化，比如拍一个人如果长焦短焦切换就会造成夸张和压缩的变化
一般专业的摄影师都会提前设计好使用焦距，使用定焦，然后用距离控制景别
2.构图
由视点决定，角度的确立对构图的成败具有决定性意义，一定要反复寻找
3.结论：
- 角度是在反复寻找中找到的，不能怕弄脏衣服，需要反复仔细的寻找才会产生好的角度。
- 寻找角度的过程，就是对主体分析的过程，也是加深认识造型的过程
- 角度永远是拍摄的第一选择，决定镜头成败
- 确定角度还要考量背景，光线，色彩
- 要尽最大程度表达作者（你自己）的态度，作者是有态度的。
4.角度的审美:
- 角度的记录功能（基本的要求）
- 决定画面取舍
- 用正常或非正常的方式结构画面
- 还原、夸张、压缩空间（焦距不同）透视关系
- 暗示功能* （追求）
- 角度就是态度，代表创作者观点（平拍代表中立客观朴实仰角俯角具有主观情绪）
- 广角的仰角俯角拍人物要注意变形的问题
- 长焦正面平拍要注意呆板的问题（有的时候要特意使用），需要从其他方向做文章，如背景色块的跳动、有冲击力的光线、跳跃明暗反差等
- 每人严格以完成的分镜脚本为依据，仔细选择场景拍摄。
- 拍摄所有镜头必须用三脚架，设定高清格式，自选画幅，注意曝光，焦点清晰。拍摄后转MP4格式存U盘上交学委，以便老师辅导。
- 视频作业必须控制在6个镜头，不用剪接（文件夹标注片名和姓名，素材须按分镜顺序编号）
- 多考虑运用所学蒙太奇空间分割、景别、角度等理论。
- 下次课（下周一下午）前，将电子文件统一上交学委，过时不收。
- 作业计入总成绩。